Ондреј Холцман Једна средња школа у округу Лаоис у Ирској упала је у велике проблеме када је ове године одлучила да замени папирне уџбенике ХП ЕлитеПад таблетима. Али експеримент уопште није успео, а директор школе је после неколико недеља морао да призна да је „ово потпуна катастрофа”.
Студенти Школа заједнице Моунтрат требало је да доживе велике промене ове године. Уместо класичних папирних уџбеника, купили су таблете ХП ЕлитеПад са Виндовс 8, који је требало да им постану главни школски алат. За један такав таблет студент је потрошио 15 хиљада круна. Родитељи су имали могућност да узму уређај на рате.
Све је изгледало добро док није дошло до правог оптерећења, јер таблети из ХП-а то нису могли да поднесу. Одбили су да се укључе студентима, или напротив, искључили су се сами, а квар хардверских компоненти није био изузетак. Све се ово догодило са објектом, који је, према речима директора Маргин Глеесон, прошао осамнаест месеци тестирања док је школа тражила идеалног кандидата.
Али када је видео како је испао експеримент са ЕлитеПадом, који је описао као „уређај који је заправо рачунар у облику таблета, а студентима нуди уређивач текста и довољно меморије“, није био изненађен. „ХП ЕлитеПад се показао као потпуна катастрофа“, написао је он у писму извињења родитељима, у којем је обећао да ће се вратити папирним уџбеницима о трошку школе.
Школа ће сада решити проблем са представницима ХП-а, али уопште није јасно када ће се они коначно вратити електронским уџбеницима. После оваквог негативног искуства, биће то веома врућа тема за њу, друга таква невоља не може да се понови.
Нема смисла не веровати директору Глисону да је било месеци тестирања свих могућих производа, јер је то стандардна пракса. Штавише, ако у Школа заједнице Моунтрат испробали су различите варијанте само годину и по дана, то можемо сматрати брзим процесом. Обично су образовне установе много резервисаније и већ неколико година тестирају примену таблета да виде како описивање из свог стеченог искуства Елиа Фридман.
Почиње са наставницима који прегледају доступне апликације и процењују да ли ће електронска помоћ бити корисна. У наредној години таблети ће бити распоређени у одабрано одељење, а ако овај експеримент буде оцењен као успешан, школа ће почети да прикупља средства за куповину више производа како би их у наредној години могла дистрибуирати по целој школи.
Овако би отприлике могла да изгледа примена таблета за наставу у појединим школама. Иако Фридман описује амерички школски систем, нема разлога да се мисли да се питање таблета у образовању другачије решава у Европи. Уосталом, чешки пример довољно је елоквентан.
[до ацтион=”цитатион”]Аппле има све предуслове да својим таблетима за неколико година доминира школским институцијама свих врста.[/до]
За ХП и Мајкрософт ирски фијаско може да значи велики ударац у тренутку када се образовне институције широм света у већим или мањим корацима припремају за прелазак на такозвано е-учење. Од тога, с друге стране, може имати користи Аппле, који свој иПад увелико гура у школске клупе, када, на пример, склапа велике уговоре са појединачним институцијама за повољније испоруке Аппле таблета.
То је и разлог зашто је, чак и након представљања нових иПад-а ове године, у понуди задржао две и по године стар иПад 2 Многи су у неверици одмахивали главом, посебно када је цена иПад 2 је остао на цени од 10 круна (399 долара), али како Фридман објашњава, овај уређај можда више није привлачан просечном купцу, али је за школе апсолутно кључно да и даље буде доступан. Аппле је очигледно тога веома свестан.
Ако школа већ неколико година тестира имплементацију елемента који још није тестиран у настави, није могуће да се тестирање одвија са више уређаја. Управа школе треба да буде сигурна да ће оно што је започето да се тестира у првој години и проверена функционалност и корисност опреме, доћи у руке и ученицима. Да би се избегао сличан сценарио као у Ирској, сви ризици морају бити што је могуће више минимизирани. У супротном, постоји опасност по стабилност и континуитет саме наставе, као и финансијски проблеми.
Аппле нуди школама сигурност са иПадом 2. Иако из године у годину објављује нове генерације за масе, наставља да шаље старије иПад 2 у школе, што је доказано и школа се може ослонити на XNUMX%. И у овоме имају велику предност у односу на конкуренцију у Купертину. Не само у бескрајној понуди образовних апликација у Апп Сторе-у, алата за креирање уџбеника и других помагала за наставнике и ученике.
У овом тренутку, Аппле има све предуслове да својим таблетима за неколико година доминира школским институцијама свих врста. Ако се компанија не појави на тржишту са производом који гарантује сличну стабилност и поузданост, биће тешко да се такмичи. Нека тренутни случај Хевлетт-Пацкард-а буде јасан доказ.
Расправа са школама ми и даље делује глупо. иПад4 је такође испробан уређај и за тај новац ће својим перформансама много дуже трајати у школама. То једноставно нема смисла. Нико ми неће рећи да Апплеова прождрљивост није једини фактор. Нисам ја таква овца да дозволим да ово провири ;-)
И мени се чини срање... али можда продаје те ајпеде за школе за 6000 хиљада :-) и само га држи на менију да покаже школама колико би јефтино било да се пријаве на 4 године и 100 таблета, на пример :-)
Можда да нисте тако заслепљени и да се мало обратите на то питање, знали бисте да школа не купује само таблете, већ и кутије за њихово складиштење, напајање и централну синхронизацију. Таква кутија за 20 иПада кошта око 60 хиљада. Највећи проблем је промена конектора након иПад 2. Поново купити ове кутије, које су опремљене старим конекторима, прилично је скупо. Постоји потреба да ови стари иПад-и буду доступни за замену када се покваре. Видите то веома из угла крајњег корисника.
Наравно, Аппле то ради паметно јер, као и други велики играчи, добро зна да ако школама да иПад 2, који иначе тешко да би продао, по нижој цени, онда ће пре или касније ђаци да трче (преко њихових родитеља) у продавницу за сопствени нови иПад. Осим тога, већина људи је помало лења да учи нове ствари, па је аргумент да ћу купити иПад јер нећу морати поново да учим шта да контролишем и како да радим. И они ће такође написати свој домаћи задатак у Пагес. Лично сматрам да је велики таблет са оловком бољи за дете – с друге стране, најважнији је учитељ.
Како једноставно речено... таблете су на први поглед одлично и практично решење. Међутим, то је прилично скупо за било коју школу било где у свету... куповина таблета је једно, али руку под руку мора се проширити и инфраструктура школе, повећати Ви-Фи конекције, морају се наћи станице за пуњење , корисници морају бити обучени.
И колико таква таблета заправо траје за децу? 2 године? Три? Четири? То значи најмање два уређаја по ученику за похађање основне школе и један за средњу школу. Али то такође значи трчање 13 година на једној платформи... што ја не знам, све се доста брзо мења ових дана.
Ко ће легално поседовати таблете? Школа? Родитељи? Ученици? Да ли ће морати додатно да плате за то? Ко ће их наплатити? Шта ако ученик заборави или заборави да га наплати? Хоће ли школа имати замену?
Па, ова вест је заиста смешна :-) „Аппле има све предуслове да својим таблетима за неколико година доминира над школским институцијама свих врста.“
По мом мишљењу, разумније решење је виртуелизовани ОС, или апликација, доступна у школи, на пример, на танком клијенту и код куће са било ког уређаја преко ГВ-а. На пример. Цитрик, производи из МС-а, Параллелс-а, вмваре-а... вероватно би се нашло и нешто из отвореног кода. Тако сам добар на послу и није ме брига где сам, свуда имам свој десктоп и навикао сам се на њега. Наравно, захтева професионалну инсталацију.. што је пропаст скоро свуда..